Att utarbeta strategier och riktlinjer är viktigt i en affärsdriven verksamhet. Men minst lika viktigt är det att förankra de strategier man tagit fram. Nyckeln ligger i att skapa förståelse och engagemang hos medarbetarna så att de kan agera i vardagen utifrån den gemensamma plattformen. Och göra strategierna till sina.
Går det att lära vuxna hundar sitta?
Vuxna lär inte som barn lär. Det är anledningen till att flera av Navigators medarbetare är utbildade vid Malmö Högskola i vuxenpedagogik. Om man vill nå en vuxen målgrupp gäller det att relatera till situationer i verkliga livet och att dra nytta av individernas tidigare erfarenheter. När lärande är som bäst är det kul, aktivt och rikt på möjligheter till nya kunskaper och perspektiv. Det är en process med bäring både i egna och andras erfarenheter. Det handlar om att skapa förutsättningar för allas medverkan i verksamhetsutvecklingen genom att underlätta den gemensamma dialogen.
Vår syn på lärande
Vi ser lärande som ett konkurrensmedel i tiden. Vi grundar vårt arbete på en bred vuxenpedagogiskt kompetens, professionell omvärldsanalys och problemidentifiering. Vi siktar på att nå optimal kommunikativ effekt genom att integrera kunnande inom marknadskommunikation, information och inlärning.
Implementering
Vi har egenutvecklade pedagogiska processer och verktyg för inlärning som vi utnyttjar i den interna implementeringen hos ledningsgrupper och medarbetare. Verktygen kan användas för att öka samsynen kring en central fråga, sprida nya kunskaper, kartlägga ståndpunkter, planera och klargöra ansvarsområden eller ge förslag till lösningar av kritiska frågor.
